速写是美术生考试必考科目之一，在学习的过程中老师总让我们临摹一些优秀的作品，那么临摹究竟能让美术生得到什么呢，重庆美术艺考集训学校老师做出以下解释。

一、在速写临摹过程中，我们美术生能得到什么

大量的生活速写练习，强调速写的感受，感性与理性的完美结合，让自己更加热爱画速写，以兴趣为培养的重要理念。速写的方式不受任何限制，可以自由选择，多以表现型速写为主，与应试的完美结合。

绘画临摹则是照着现成的绘画作品进行仿制，在这个过程中绘画者能够感受到原作者的技术手法、绘画特点、以及艺术内涵。临摹是为了学习技法，我们要重视临摹的过程

绘画临摹可分为：实临、意临、默写三个阶段：
1.实临。即忠于原作，求“以形写神”。

在实临时，循着自己读画时的思想，一丝不苟地练习。练习时要注意原作的处理方法，力求与原作一致，要带着研究的意识进行临摹，多实临，可以增加初学者绘画技巧的熟练程度，丰富经验，加深对艺术作品构图、色彩、用笔的辨别和鉴赏能力。

2.意临。即临摹时不拘泥于原作的形似。

意临必须是经过实临阶段后才进行，不然容易变成“四不像”。既可以整体意临，也可以临原作的某一个局部。初学者在学习过程中，对某一概念模糊不清，或写生到一定程度之后遭遇瓶颈，水平停滞不前时，都可运用意临的方法。

如在练习人物半身像时，手的刻画较为复杂，这就需要初学者找资料，研究手的骨骼、肌肉及比例关系，并进行多次单幅临摹，才能掌握其技法。

3.默写。临摹作业结束后，需要对自己的水平进行检验，这就进入到了默写的阶段。

前面提到的实临和意临，其目的是为了通过实践学习前人的技法，理解前人的观察方法和造型原则，以及用色、用笔的技巧，并以这些知识和经验丰富自己的技术。默写不同，其目的是锻炼记忆力(超长的记忆力是艺术家必备的素养之一)和主动造型能力。

二、临摹练习要注意哪些问题？

动势、线条、黑白、体积、质感等，是速写的关键，但如何高效的解决这些问题是值得考虑的。量变到质变是永恒的道理，那么，“量” 的质量又要如何保证呢? 我想把速写的要求分开解决就是关键，避免十五分钟一张一张的重复问题，画了一百张仅仅线条熟练了些，但问题还在那里，把动势、头、手、头发、鞋、五官、结构、衣褶、线条等内容分开解决是最高效的方法，临摹优秀的作品也是提高速写水平的重要手段。

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