随着疫情逐步稳定，各校校考时间基本定下，在高考后举行。
在这段时间里，美术生除了要冲刺文化课外，分在专业上的精力还是不能少的，特别是色彩科目，只要你能利用好你的时间，这是提高分数最快的科目。
短时间想要提高素描和速写相对比较困难，所以这个阶段你可以多了解色彩表现方法以及技巧，提高20分左右不是问题。
今天重庆美术培训学校老师就要来讲讲关于色彩画面的表现。
我们知道画面从四个方面体现：物体表现、空间表现、物体与环境的表现、画面点缀的表现。
一、物体表现
首先你要懂得抓住不同物体的质感、光感、虚实感、空间感、立体感等。
其次物体块面之间笔触衔接的表现。笔触大些小些，力度的大小都会直接影响到整体效果，包括暗面笔触和灰面笔触间的对比，他们在笔触上的表现是不相同的。
任何物体都有表现的要点，比如苹果表现要点在于它的窝点，在表现其变化时，应当注意不同方向的受光情况，包括冷暖变化，背光的窝点应当偏冷些，受光窝点应当偏暖些，明度会高些。
塑造物体时都要考虑这些关系的重要性，往往这些要点就会让所刻画的物体丰富起来，避免呆板。
二、空间的表现
表现空间，应当考虑画面黑白灰的布局，拉开画面的整体关系。前密后疏，前实后虚的表现手法更能体现出对空间的要求。
包括笔触的运用，可以利用不一样的笔触加以区别，例如：在前景的块面上，笔触可以表现出琐碎的处理，往后的块面上，可以用概括的笔触加以区分，突出距离感、层次感、纵深感。
空间色彩的变化规律可简单归纳为近暖远冷、近鲜远灰、近强远弱、近实远虚等，但这些原则要在充分感受的前提下灵活运用，不可生硬搬套。
三、物体与环境的表现
“一静衬一动”的表现手法，在常规画面上都可以体现出来。
在塑造物体块面数量越多时，衬布塑造要相对平面化些，利用衬托、对比的手法来突出物体，交代环境。
四、画面点缀的表现
点缀的作用是用叠加的方式加以区分中心主次。
点缀画面可以更好体现出主体，让整个画面活跃。当然点缀需要考虑主次空间关系，包括明度上的对比、抓住中心、活跃画面，有取有舍，注重画面表达，节奏及气氛的表现，才能让画面更有艺术表现力。
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